INNOVATIONS IN OPEN EDUCATION

Rozpoczęliśmy od przejazdu z Ronda Śródka do Owińsk, a następnie udaliśmy się do Parku Orientacji Przestrzennej. Tam, pracując w parach i z zasłoniętymi oczami, poruszaliśmy się po terenie parku, korzystając z innych zmysłów niż wzrok, by lepiej zrozumieć trudności osób niewidomych.

Odwiedziliśmy także Aromatorium – Bibliotekę Zapachów, gdzie podczas warsztatów odbyliśmy „zapachową podróż”, poznając m.in. aromat piżma czy mydła japońskiego oraz wysłuchaliśmy wykładu p. Magdaleny Ciury „Czym pachnie świat?”.

Kolejnym punktem było Muzeum Tyflologiczne, w którym próbowaliśmy pisać alfabetem Braille’a i poznaliśmy sprzęty wspierające naukę osób niewidomych. Na zakończenie odwiedziliśmy pobliski kościół, podziwialiśmy jego architekturę i malarstwo, a po krótkiej przerwie na lody zobaczyliśmy 600-letnie drzewo o znaczeniu historycznym. Dzień zakończyliśmy na wieży widokowej, skąd mogliśmy podziwiać krajobraz i uwiecznić wspólne chwile na zdjęciach.

W ostatnich dniach działo się naprawdę wiele. W pocie czoła pracowaliśmy w międzynarodowych grupach nad tworzeniem łańcucha przyczynowo-skutkowego dotyczącego ocieplenia klimatu. Mieliśmy okazję zastanowić się, w jakim stopniu działalność człowieka faktycznie przyczynia się do tego zjawiska.

Młodzieżowy Dom Kultury zorganizował dla nas wycieczkę po Siguldzie, po której wzięliśmy udział w dyskotece z karaoke. Ostatnie chwile wymiany spędziliśmy na zwiedzaniu Rygi, kupowaniu pamiątek oraz rozmowach towarzyskich.

Łotwa nas zachwyciła! To bardzo czysty, zielony kraj – wspaniałe miejsce dla wszystkich, którzy szukają kontaktu z przyrodą, lubią trekking i pragną odpocząć od tłumów.

Mamy nadzieję na dalszą współpracę ze szkołą w Mālpils. Czuliśmy się doskonale zaopiekowani i otoczeni życzliwością, za co jesteśmy ogromnie wdzięczni

Dzień rozpoczęliśmy od matematycznego wyzwania – Maths Challenge, które rozgrzało nasze umysły na dobry start!

Następnie udaliśmy się do Centrum Recyklingu Odpadów w Daibe. To miejsce budzi bardzo skrajne emocje.

Z jednej strony jest niezwykle inspirujące – nowoczesne, dobrze zorganizowane i efektywne. Na przestrzeni lat poziom odzyskiwanych odpadów wzrósł tu z 10% do aż 40%!

Z drugiej strony skłania do refleksji – mimo że populacja Łotwy maleje, ilość odpadów wciąż rośnie. Jest to niestety zjawisko o zasięgu globalnym, a nawiększy problem generuje przemysł tekstylny

Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy o mikroplastiku oraz procesach przetwarzania odpadów.

Mieliśmy też okazję zwiedzić centrum w wirtualnej rzeczywistości – było to naprawdę fascynujące doświadczenie!

Po obiedzie w Cēsis spędziliśmy aż 4 godziny w Centrum Edukacji Kosmicznej

Mogliśmy m.in. samodzielnie wytwarzać energię, stąpając po specjalnie zaprojektowanej podłodze,

sterować modelem łazika planetarnego,

a nawet… przetestować toaletę w modelu statku kosmicznego!

To był dzień pełen wiedzy, wrażeń i niezapomnianych doświadczeń!

Dzień rozpoczęliśmy wcześnie – o 8:00 wyjazdem do Jurmały, gdzie odwiedziliśmy Latvenergo Education Centre. Podczas warsztatów o 10:00 mieliśmy okazję poszerzyć swoją wiedzę i zobaczyć, jak teoria łączy się z praktyką. Niektórym z nas udało się nawet zabłysnąć wiedzą i zdobyli dyplom za zajęcie pierwszego miejsca druzgocącą przewagą nad rywalami Gratulujemy!

Następnie pojechaliśmy do Rygi, gdzie zjedliśmy lunch w Lido Krasta, poznając przy okazji lokalną kuchnię.

Popołudnie spędziliśmy w CFI Institute (14:00–17:00), gdzie uczestniczyliśmy w warsztatach oraz matematycznym wyzwaniu. Zadania wymagały skupienia, współpracy i logicznego myślenia.

To był wymagający, ale wartościowy dzień, który pozwolił nam zdobyć nowe umiejętności i doświadczenia.

#ErasmusPlus #Mālpils #DzieńDrugi #Edukacja #Współpraca

Tym razem, w ramach projektu Erasmus+ Ecomaths, odwiedzamy Malpils na Łotwie. Jeszcze nas tu nie było, więc tym bardziej wszystko nas ciekawi. Jak na razie dowiedzieliśmy się, że w całej Łotwie mieszka tylu mieszkańców, co w Warszawie. Podobno jest tu najszybszy internet w Europie, kraj w połowie pokryty jest lasami, a mieszkają tu najwyższe kobiety na świecie. Będziemy to wszystko konfrontować z rzeczywistością, więc śledźcie kolejne wpisy!

Póki co pierwszy dzień spędziliśmy w szkole. Tradycyjnie prezentowaliśmy naszą szkołę, uczestniczyliśmy w zajęciach integracyjnych przygotowanych przez uczniów wszystkich szkół partnerskich (Polska, Łotwa, Hiszpania i Francja), a także rozwiązywaliśmy łamigłówki Maths Challenge. Zwiedziliśmy szkołę, a na koniec wzięliśmy udział w warsztatach na temat możliwości, jakie dają programy unijne. Warsztaty prowadził jeden z absolwentów szkoły w Malpils.

Dzień zakończył się rozgrywką w siatkówkę. Jutro jedziemy do Rygi – stolicy Łotwy, w której mieszka mniej więcej tyle samo ludzi, co w Poznaniu!

Nauczyciele XIV LO w Poznaniu wzięli udział w międzynarodowym szkoleniu Erasmus+, poświęconym dobrostanowi, odporności psychicznej oraz edukacji ekologicznej i międzykulturowej. Program łączył warsztaty z mindfulness, edukację terenową („Blue Mind”, forest bathing), rozwijanie rezyliencji oraz refleksję nad wartościami w pracy nauczyciela.

Realizowane priorytety Erasmus+:

Włączenie i różnorodność – budowanie empatycznej, wspierającej szkoły.

Zrównoważony rozwój – edukacja klimatyczna i odpowiedzialność za środowisko.

Transformacja cyfrowa – wykorzystanie narzędzi online do współpracy i refleksji.

Dobrostan – wzmocnienie zdrowia psychicznego nauczycieli jako fundamentu jakości edukacji.

Mobilność to nowe metody pracy, inspiracje do projektów międzynarodowych i realne wsparcie rozwoju naszej szkoły.

#ErasmusPlus #XIVLOPoznań #MobilnośćEdukacyjna #Edukacja #Wellbeing EdukacjaEkologiczna